12岁男孩被父亲打了一巴掌，便跳进江水，幸亏获救；一名初一女生所在宿舍的东西被人偷了，老师找其了解情况，她认为老师怀疑自己，偷偷回到乡下家中喝下了一瓶农药。近几年来，农村中小学生自杀事件屡屡出现，震撼着我们的心灵。

　　现在，农村物质生活越来越好，为什么个别“幸福”的孩子竟会有自杀的念头和行为呢？我们就先从幸福的生活说起。大多数孩子从小在亲人的溺爱中长大，基本上处于呼风唤雨、惟我独尊的状态。这样，他们在失意和打击来临的时候，心理承受能力往往很差，稍遇坎坷，不但不能正确对待，反而萌生出极度不满的情绪，用过激的态度和行为对待外来打击。有的用仇视的方式对待父母、老师和同学；有的过于爱面子；更有甚者，竟用自杀来释放自己的不满。其次，多数农村家长不懂得什么是心理健康，也忙于生计，在呵护孩子成长方面，常常是物质上的关心多，与孩子交流沟通少，更谈不上心理健康教育。

　　毋庸置疑，农村孩子的心理健康教育再也不能等闲视之了。家长们要摒弃溺爱孩子的做法，关注他们的心理健康，提高孩子们正确面对打击、失败、苦涩、困难、批评与指教的心理定力和情绪自我控制能力；学校要把学生的心理教育摆在与认知教育同等的位置来对待，教育学生学会做人、处事、竞争、理解、宽容与自爱。