一、医院护理人员概况

　　我院是一所以神经科为主的三级甲等综合性医院，共有床位856张。全院临床在编护士621入，其中护士187人，护师392人，主管护师59人，副主任护师2人，大专学历98人，其余为中专学历。　

　　二、护士继续教育的组织结构

　　护理部设1名副主任负责护士继续教育，设1名护士长协助，保证各项工作的具体实施；下设8名专职教学护士长，分别负责神经外科，神经内科、内科、外科、妇产科、儿科、急救部，手术室护士的继续教育工作。

　　三、建立护士继续教育文件

　　从1996年开始实施护土继续教育以来，护理部先后建立了——系列相关文件，截止到2000年对这些文件先后进行了2次修改这些相关文件有：护理部主管继续教育人负职责；教学护士长职责；教学护士长考核标准；各级护理人员培训计划；护理部继续教育的方式考核办法；继续教育学分授予标准；继续教育学分管理办法等 。护理部利用这些文件规范和指导护士继续教育工作。

　　四，建立考核制度 

　　1．对专职教学护士长的考核：考核内容包括：①护理部对科室的教学查房进行抽查。②科室内继续教育计划完成率要达到90％。③专职教学护士长在科室内的授课比例占50％。④本科室护土25学分、72学时完成率达到90％以上。考核办法：护理部组织全体专职教学护士长对科室内的教学查房互相观摩，观摩后按照护理部设置的护理查房评估标准进行打分，平均80分以上为合格，其余几项考核内容由护理部年终统计。

　　2．对临床护士学分的考核：临床护士的学分与护士注册挂钩，对已注册的护士，注册时如学分未达到要求给予缓注，缓注期间低聘做非临床性工作。

　　3．对听课纪律及效果的考核：凡护理部组织的继续教育内容，护士持学分本听课，不能替别人代交学分本，听课时要有笔记，凡迟到、早退超过20分钟者不授予学分，对护理部组织的继续教育内容，护理部定期组织考试，以反馈授课的效果。

　　五、护士继续教育效果

　　由于护理部逐步完善了护士继续教育的组织结构，建立了继续教育管理的相关文件及严格的考核制度，使临床护士积极踊跃参加护理部及科室举办的各种学习、教学查房及讲座，部分夜班护士利用休息时间前来听课。几年来，我院护士25学分，72学时达标率1998，1999，2000年分别为96．00％，99. 25％，98．67％。

　　六、存在的问题

　　1．专职继续教育人员的学历层次有待提高：我院10名专职教学护士长中，本科生3名，大专生5名，中专生2名，护理部鼓励专职教学护士长进一步提高学历层次，5名大专生中，3名在参加专升本护理自学考试。

　　2．继续教育内容缺乏针对性：美国护理在职教育针对1级护士，教育重点为临床护理专业知识及技能的巩固；对2—3级护士，教学重点为增加教育及管理的内容，并组织该级别护士担任教学及管理活动。与美国相比，我们的继续教育内容缺乏针对性。