一、特殊感觉障碍的评定

　　1. 视觉障碍的评定

　　可以粗略的检查是否有斜视,弱视,散光 视神经萎缩等

　　2. 听觉障碍的评定

　　可利用视听反射了解患者听觉,听力等是否有问题.

　　3.触觉障碍的评定

　　可触摸患者身体某些部位如口唇 手掌等以了解患者反应是否过敏或迟钝

　　二、. 言语功能评定

　　CP患者的言语功能障碍有1.发音障碍;患者头部变化多,有些不能控制呼吸,出现发声困难;2.共鸣障碍,多由于发音器官痉挛及言语中枢受损引起;3.语言发音迟缓,主要为智力迟缓所致

　　三、 智力评估

　　CP者有些智力正常,其中有些是高智能儿,对有些不正常者可以从以下几方面着手,进行智力测验,个人既往史,作业评定,现场观察,家长或老师介绍情况等.

　　四、 ADL评估(可参见下表)

　　A: 独立完成 B: 少量帮助 C: 大量帮助 D: 完全帮助 E: 能 F: 部分能 G: 不能

　　疗效评估

　　疗效评估可利用上表进行，方法如下：

　　根据学儿障碍和困难，在上表各项中确定应训练项目，对其进行，初，中，末期评估记分。训练效果=末期估分—初期估分 *100%

　　初期估分

　　显效：训练效果 大于15%

　　有效：训练效果 大于1%-14%

　　无效：训练效果无提高。